Prepara tu centro para la nueva normalidad

Conviértete en un centro digitalmente competente

Catálogo de cursos orientado a reforzar habilidades y conocimientos que los docentes necesitarán para afrontar el nuevo curso, derivadas de la nueva normalidad. ¡Pide ya tu presupuesto a medida!

Competencias docentes para la nueva normalidad

Evaluación auténtica en entornos digitales

Problemas relacionados a los que se enfrentan los docentes.

A la hora de evaluar digitalmente sólo se me ocurre hacer test. ¿Qué otras estrategias existen para recoger evidencias del aprendizaje de mi alumnado?

¿Cómo creo, comparto y reutilizo de forma eficaz rúbricas en el aula? ¿Cómo emplearlas en entornos digitales?

¿Cómo analizo toda la información que recoge mi aula virtual? ¿Cómo puedo convertir esos datos en evaluación?

¿Es posible hacer la evaluación más atractiva?

Soluciones hacia un centro digitalmente competente

Definir estrategias de evaluación para tu asignatura y tu etapa, que integren tanto pruebas tipo test como evaluaciones más significativas.

Implicar al alumnado en la gestión y evaluación de su aprendizaje.

Productividad en entornos digitales para docentes

Problemas relacionados a los que se enfrentan los docentes.

Mi bandeja de entrada está siempre llena de mensajes. Tengo muchos Whatsapps, de compañeros, familia, padres y madres del colegio,… ¡incluso de alumnos! ¿Cómo puedo ordenar todas estas comunicaciones?

Las juntas de evaluación siempre han sido complejas, y parece que las herramientas digitales nos pueden ayudar a optimizar estas reuniones. ¿Cómo podemos hacerlo?

A mi claustro le cuesta llevar el trabajo a la red. ¿Cómo puedo ayudarles a conseguirlo?

Ahora que el trabajo conjunto es cada vez más importante, necesitamos organizar las tareas de forma eficiente para todos. ¿Qué herramientas digitales me permiten hacerlo?

Soluciones hacia un centro digitalmente competente

Optimizar tu tiempo de trabajo en digital: invertir menos tiempo en lo que menos enriquece tu labor docente.

Organizar tu información y comunicación con los distintos agentes de la comunidad educativa.

Crea y transforma contenidos digitales

Problemas relacionados a los que se enfrentan los docentes.

¿Cómo puedo crear contenido atractivo para mi alumnado? ¿Qué propuestas me ayudan a trabajar sacando el máximo partido de los recursos digitales?

No tengo tiempo para preparar contenidos ¿Dónde puedo compartir y encontrar contenidos digitales para mi clase? ¿Puedo usarlos tal cual?

¿Qué propuestas puedo hacer a mis alumnos y alumnas para trabajar de forma significativa?

¿Cuál es la manera más útil de almacenar y compartir los recursos que mi alumnado y yo creamos?

Soluciones hacia un centro digitalmente competente

Diseñar experiencias de aprendizaje que incluyen artefactos digitales, de forma sencilla y atractiva: infografías, mapas conceptuales, presentaciones interactivas, podcasts, blogs, wikis,...

Almacenar de la forma más eficiente recursos digitales y compartirlos con tu alumnado, tus compañeros y cualquier persona en la comunidad educativa.

Gestiona entornos de aprendizaje digitales

Problemas relacionados a los que se enfrentan los docentes.

¿Cómo puedo gestionar mi aula digital de forma eficiente? Mandar tareas, proponer actividades, gestionar la comunicación con el alumnado,…

¿Cómo se utilizan de forma segura las herramientas de videoconferencia? ¿Cómo puedo organizar clases online en directo de forma eficaz?

¿Cómo puedo organizarme con el resto del claustro para crear y gestionar proyectos, unidades didácticas, recursos,…?

¿Qué me ofrecen las herramientas digitales para poder atender a la diversidad de mi aula? ¿Cómo puedo crear rutas de aprendizaje y personalizaciones?

Soluciones hacia un centro digitalmente competente

Celebrar videoconferencias eficaces con tu alumnado o tus compañeros, sin perder el tiempo, y sacando el máximo provecho de las herramientas digitales (pizarras, pantallas compartidas, gestionar comunicaciones,...).

Organizarte con el resto de tu claustro de manera eficaz: juntas de evaluación, proyectos compartidos, etc.

Salud y seguridad en entornos digitales

Problemas relacionados a los que se enfrentan los docentes.

¿Cómo puedo ofrecer a mi alumnado contenido de calidad evitando que se distraigan o puedan acceder a otros contenidos sugeridos que no son adecuados para ellos y ellas?

¿Cómo puedo enseñar a mi alumnado a identificar riesgos en internet?

¿Existen buenos hábitos de trabajo digitales? ¿Cuáles son y cómo pueden fomentarse en mi aula?

¿Cómo podemos trabajar con las familias para identificar prácticas digitales de riesgo? ¿Cuáles son esas prácticas y cómo podemos evitarlas?

Soluciones hacia un centro digitalmente competente

Desarrollar actitudes para cuidarte y cuidar a los demás emocionalmente en entornos digitales.

Fomentar actitudes en el alumnado y el profesorado para mejorar la gestión del tiempo y evitar la procrastinación.

Es hora de planificar la Nueva Normalidad educativa