Desde Aonia Educación nos encantaría hacerte partícipe de todo lo que hemos hecho durante este 2023 que está a punto de finalizar.

En este año hemos impartido dos ediciones más (llegando hasta la séptima) de la formación Centro Digital Colaborativo al profesorado de la Comunidad Valenciana que acerca las herramientas de Microsoft al profesorado. Una formación masiva en la que han participado en estas dos últimas ediciones más de 35.000 docentes. 

Cambiando de comunidad autonóma, nos vamos hasta el País Vasco donde hemos formado parte del plan Prest-Gara orientado a la formación del profesorado, en nuestro caso, en el área de STEAM con cursos en euskera sobre Microbit, Raspberry Pi, Diseño e impresión 3D e Internet de las cosas. 

Siguiendo con los proyectos que hemos desarrollado con las comunidades autónomas, nos vamos a Extremadura donde en los dos últimos meses del año hemos trabajado con los Centros de Formación del Profesorado en la impartición de 18 cursos del catálogo de AoniaLearning obteniendo un porcentaje de finalización de casi del 90% del total. 

Si nos vamos un poco al sur, llegamos hasta Andalucía donde hemos impartido al profesorado el curso de Introducción al metaverso en la educación: realidad virtual realidad aumentada y realidad mixta a casi 400 docentes. 

Cerrando el recorrido por las comunidades autónomas, nos situamos en Castilla-La Mancha donde más de 150 profesores han realizado el curso de Inteligencia Artificial aplicada a la educación en la versión de herramientas generalistas.

Otro proyecto masivo que, además, nos ha permitido viajar ha sido el de Destino Europa, junto al Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones con el objetivo de dar difusión a esta herramienta educativa al alumnado de Educación Secundaria y Formación Profesional. Este proyecto nos ha llevado a Valladolid, Córdoba, Sevilla, Écija, Cádiz, Tocina, Madrid y Málaga dando a conocer esta herramienta sobre migraciones y el impacto de la toma de decisiones a más de 600 alumnos También hemos visitado países como Perú, Uruguay, Angola, Guinea Ecuatorial, Senegal, Marruecos o Benin, entre otros, desarrollando diferentes tipos de formaciones. 

Siguiendo con la formación a docentes, hemos desarrollado durante el curso 2022-2023 el proyecto de Tecnologías habilitadoras y metodologías ágiles para la mejora del aprendizaje en la FP con los centros de Formación Profesional del grupo Teide-Hease de Madrid y Centro Didáctico de Valladolid donde hemos hecho el acompañamiento a 32 docentes que han planificado, ideado y llevado a cabo proyectos de innovación en sus aulas impactando a casi 250 alumnos. 

Dentro de los servicios que ofrece Aonia Educación, hemos formado en competencias digitales a trabajadores a través del SEPE. Siguiendo con las competencias digitales nos hemos adherido a Generación D, el portal colaborativo y abierto a la participación de la ciudadanía donde se ofertan y dan a conocer diferentes iniciativas y oportunidades de adquisición, desarrollo y mejora de las competencias digitales en España. 

Dentro de la propuesta de la mejora de competencias digitales también están los docentes y desde, AoniaLearning ofertamos los cursos de preparación de Competencia Digital Docente en los niveles A1, A2, B1 y B2, entre otros muchos cursos.  

Siguiendo con la formación a docentes, hemos desarrollado durante el curso 2022-2023 el proyecto de Tecnologías habilitadoras y metodologías ágiles para la mejora del aprendizaje en la FP con los centros de Formación Profesional del grupo Teide-Hease de Madrid y Centro Didáctico de Valladolid donde hemos hecho el acompañamiento a 32 docentes que han planificado, ideado y llevado a cabo proyectos de innovación en sus aulas impactando a casi 250 alumnos.

Además del proyecto de Tecnologías habilitadoras y metodologías ágiles para la mejora del aprendizaje en la FP, con Teide-Hease hemos trabajado en más ocasiones a lo largo de este 2023 siendo uno de los centros donde desarrollamos los talleres de Destino Europa. También impartimos una formación presencial en formato taller sobre el uso y las posibilidades de Genially y cerramos el año con parte de sus docentes realizando el curso de IA aplicada a la educación.

Como habrás podido comprobar, una de las grandes apuestas de Aonia Educación es el curso de IA aplicada a la educación que ofrece un abordaje 360 de la inteligencia artificial, con la mirada puesta en el profesorado, el centro y el alumnado:

• Explora la integración de la IA en el currículum educativo, evaluando sus beneficios y limitaciones
• Analiza herramientas de IA para investigación, creación de contenido y mejora de la comunicación institucional.
• Presenta innovadoras propuestas pedagógicas que incorporan la IA en el aula, para todas las etapas educativas, brindando una base sólida y práctica para aprovechar el asombroso potencial de la IA en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Proporciona una amplia cartera de herramientas de IA y orientaciones para agilizar las tareas del profesorado, optimizando su tiempo.

Este curso es el resultado de un arduo trabajo interno, que comenzó con la celebración de un webinar con el que pudimos comprender las inquietudes y necesidades de los docentes en relación con la IA. Durante varios meses, nuestro equipo ha investigado más de 70 herramientas de IA disponibles en el mercado, compartiendo las más interesantes en nuestras redes sociales mediante píldoras tipo Reels y artículos en el blog de AoniaLearning.

Cerramos este 2023 muy contentas y agradecidas por el trabajo realizado y por la confianza depositada en Aonia Educación. 

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A partir del 1 de diciembre de 2023, Google podrá eliminar aquellas cuentas consideradas inactivas, es decir, aquellas que llevan dos años sin utilizarse o sin que se haya iniciado sesión en ellas con el objetivo de proteger la información privada y evitar acceso no autorizados a las cuentas y a los posibles datos almacenados en dicha cuenta. 

Cómo evitar que la cuenta de Google sea cerrada

Para seguir manteniendo la cuenta de Gmail lo más sencillo es iniciar sesión en ella una vez cada dos años. Además, si realizas algunas de estas acciones en tu cuenta se considerará que está activa:

• Leer o enviar un correo
• Usar Google Drive
• Ver un vídeo de YouTube con la sesión iniciada
• Compartir una foto
• Descargar una aplicación
• Usar la búsqueda de Google
• Iniciar sesión a través del botón de Google en una aplicación o un servicio de terceros.
• Tener una cuenta de YouTube con canales, vídeo o comentarios

Si no has realizado algunas de estas acciones al menos una vez cada dos años, Google considerará que la cuenta está sin utilizarse y podrá eliminarla. Antes de que la cuenta sea eliminada, Google enviará recordatorios al correo y a las direcciones de recuperación (siempre que las hayas facilitado) avisando del cierre de la cuenta. 

¿Qué sucede si se elimina la cuenta?

Si llegado el 1 de diciembre de 2023 tienes una cuenta completamente inactiva, la dirección de Gmail de la cuenta eliminada no se podrá volver a utilizar para crear una cuenta nueva. 

Recuerda que Google te irá avisando de la situación por la que pasa tu cuenta inactiva antes de ser eliminada y que dispones de muchas opciones para que el correo pase a estar en modo activo. Solo te hace falta ver un vídeo de YouTube para cambiar el estado de la cuenta. 

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Trabajo de clase se presenta como una herramienta muy interesante para que tanto alumnado como profesorado tengan acceso directo a aquellos materiales que sean de interés durante el desarrollo del curso. Seguramente te hayas encontrado con que la organización y gestión de recursos generados en un equipo de Teams puede llegar a ser bastante extensa y, en ocasiones, puede ser difícil encontrar el material con el que se quiera trabajar y/o consultar. Con esta nueva opción, se pueden agrupar los recursos en módulos accediendo a ellos de manera muy rápida y sencilla. 

Una de las características más interesantes que ofrece Trabajo de clase es la de Tareas donde no solo podrás añadir una tarea de la clase, crear una nueva tarea o un nuevo cuestionario, sino que, además, podrás reutilizar algunas de las que ya tengas creadas en los equipos de Microsoft Teams. Algo que es muy útil, por ejemplo, en las dinámicas de autoevaluación de los contenidos o en la de bienvenida al curso. 

A la hora añadir los módulos en el apartado de Trabajo de clase verás que siempre se crean como borradores. Para que los contenidos estén visibles para las personas añadidas al equipo, es necesario hacer clic en el botón de Publicar. Una vez publicados los módulos podrás editar y seguir añadiendo contenido sin ningún tipo de problema.

Por último, esta funcionalidad está disponible en todas las cuentas educativas de Microsoft. 

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En este artículo te vamos a mostrar cómo crear escenarios en 3D en menos de un minuto gracias a Blockade Labs.

Blockade Labs es una herramienta ideal para gamificar con el alumnado y fomentar la creatividad, por ejemplo, inventándose historias a partir de los escenarios creados.

Y tú, ¿cómo utilizarías esta herramienta? ¿Qué usos aplicado a tu entorno profesional se te ocurre darles? ¿Conoces otras herramientas de inteligencia artificial para crear escenarios en 3D?

¡Te leemos en los comentarios!

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Desarrolla tu competencia digital docente con este pequeño truco para generar códigos desde el propio navegador.

Generar códigos QR en Google Chrome

Con Google Chrome puedes generar códigos QR de manera muy sencilla. Para ello, solo tienes que hacer clic en el botón de compartir situado al final de la barra de direcciones (justo a la izquierda de la estrella) y hacer clic. A continuación, tendrás que seleccionar Crear código QR. Añade la url a la que desees que dirija el código y haz clic en descargar. Ya tendrás tu código generado con Google Chrome. 

Generar códigos QR en Microsoft Edge

Si habitualmente trabajas con Microsoft Edge, también es posible generar este tipo de códigos desde el propio navegador. Para ello, ve a la barra de direcciones y haz clic en el botón cuadrado. Añade la dirección a donde quieres que lleve el código y descárgalo. 

Aplicación gratuita para generar códigos QR

También existen aplicaciones gratuitas que te permitirán generar códigos QR de manera muy sencilla. Una de ellas es el Generador de códigos QR de Adobe (te solicitará registro). Podrás personalizar el estilo y el color e incluso te permite seleccionar el formato de descarga (png, jpeg o svg). 

Estos son solo algunos métodos para generar códigos y hacer partícipe a la audiencia durante tus presentaciones. ¿Conoces otras herramientas? Te leemos en los comentarios. 

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El Marco Común de Competencia Digital Docente sirve como referencia para evaluar cuáles son las diferentes competencias digitales de los docentes, así como los conocimientos y destrezas que deben adquirir para ser digitalmente competentes. 

Para ello, el marco de referencia se divide en seis áreas donde se engloban, además, 23 competencias a desarrollar:

1. Compromiso profesional
2. Contenidos digitales
3. Enseñanza y aprendizaje
4. Evaluación y retroalimentación
5. Empoderamiento del alumnado
6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado

Cada una de estas competencias ofrece una descripción detallada, así como un conjunto de indicadores de nivel y afirmaciones sobre el desempeño asociados a cada uno de los niveles de desarrollo. 

Es importante destacar que el marco de referencia no es un documento cerrado, sino que se trata de un documento vivo que se irá actualizando en función de las necesidades del profesorado y del contexto educativo.

Este documento parte teniendo como referencia el DigCompEdu que ha sido adaptado a las necesidades del contexto educativo de España modificando los criterios para ajustarlos al desarrollo profesional docente con las tecnologías digitales actuando como medio para que el alumnado mejore sus aprendizajes y no como un fin. 

También es muy interesante la necesidad, por parte de cada centro educativo, de elaborar un Plan Digital de Centro (PDC). Para su construcción el INTEF ha publicado esta guía. Este plan tiene que convertirse en una herramienta estratégica y útil, con indicadores precisos  que sirva a los colegios a avanzar en su desarrollo digital para convertirse en una Organización Digitalmente Competente. 

Además, con la publicación del MRCDD también se planteó el objetivo de acreditar el nivel de Competencia Digital Docente de al menos el 80% de los más de 700.000 docentes de nivel no universitario en España antes de 2024.

Para este proceso de certificación, la Conferencia Sectorial de Educación acordó que todas las administraciones educativas utilizarían el mismo marco de referencia, los mismos instrumentos y reconocerán mutuamente estas certificaciones. También se ha confirmado que la Competencia Digital Docente se evaluará con los mismos niveles que en los idiomas. Así tendremos los niveles A1 y A2 para los conocimientos básicos, nivel B1 y B2 para el intermedio y C1 y C2 para el avanzado.

Desde Aonia Educación, con más de 50.000 docentes formados y fiel a su metodología personalizada de formación, y con el fin de ayudar tanto a los docentes, centros e instituciones educativas, como a las diferentes CCAA, pone en marcha todo su conocimiento alcanzado tras 10 años de impulso de la Competencia Digital Docente en España, para desarrollar propuestas personalizadas de preparación a la acreditación, acompañamiento y formación de manera que cada docente pueda ajustar los esfuerzos al objetivo de acreditación que se plantee, y teniendo en cuenta los aprendizajes que haya desarrollado hasta la fecha. Así, Aonia Educación, como complemento o alternativa a las formaciones que se recomienden desde las administraciones públicas, pone a  disposición los siguientes servicios. 

• Propuesta completa de teleformación y por módulos de los niveles A1, A2, B1, B2 (habrá 6 módulos por nivel para que cada uno pueda hacer el que más se adecue a su nivel y objetivo) del MRCDD.
• Test de autodiagnóstico de CDD para que cada uno sepa qué módulos y niveles son los que más se ajustan a sus necesidades. 
• Preparación para la superación de las pruebas de certificación que publiquen las determinadas CCAA.
• Ayuda al desarrollo de un portfolio de evidencias que puedan ser necesarias para acreditar un nivel de competencia Digital Docente en las distintas CCAA. 

De esta manera, y como empresa que lleva impulsando la formación en competencia digital docente desde 2014, Aonia quiere contribuir en todo el territorio nacional a lograr el objetivo del Ministerio y las CCAA de alcanzar el 80% de docentes sostenidos con fondos públicos acreditados para junio de 2024.

La entrada Algunas curiosidades sobre el MRCDD (Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente) se publicó primero en AoniaLearning.

Nuevamente ha sido un año en el que la comunidad educativa ha vuelto a estar muy implicada y ha sabido dar lo mejor de sí para que todo saliera adelante. Y lo ha hecho gracias a tu esfuerzo, dedicación y ganas para aprender y desarrollar nuevas habilidades y competencias para trasladarlas a tu alumnado para poder seguir avanzando juntos en una misma dirección.

Todo el equipo de Aonia Educación se ha esforzado al máximo, aún cuando las fuerzas flaqueaban, para ofrecerte lo mejor de cada una de las personas que formamos parte de este equipo.

Esperamos que este 2023 sirva para volver a encontrarnos, para seguir trabajando y aprendiendo de manera conjunta y para continuar alcanzando objetivos.

Gracias por tu confianza y apoyo en Aonia Educación.

¡Feliz Navidad y Feliz Año Nuevo!

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Nuestro balance, no deja de ser como el de las y los docentes que otro año más os habéis sabido reponer a las circunstancias, a la pandemia, al estrés y a todas las incertidumbres a las que, de manera conjunta, hemos tenido que hacer frente. 

Por eso, en este artículo no vamos hablar de las formaciones que hemos realizado, de los éxitos, de los fracasos, de las oportunidades ganadas, las oportunidades que se han perdido. Hoy, queremos acercarte en estas líneas la parte más humana de los #AoniosMolones y cómo celebramos la Navidad en nuestras casas. 

Comenzamos con Inma, quizás sea la más friki de todos los que formamos el equipo de Aonia Educación (y eso que tenemos mucho dónde poder elegir). Si le hablas de videojuegos y de Pokémon, rápidamente sacará la pokéball para capturar tu atención y estar horas y horas hablando sobre ello. 

Inma ha sido la que ha dado el pistoletazo de salida junto a Yuny (abreviatura de Yunalesca, personaje del videojuego Final Fantasy X) y a Mariah Carey con su All I Want For Christmas Is You. 

Tras Inma, fue Rocío la que compartió con el equipo su árbol de Navidad. De hecho, nos confesó que llevaba un par de semanas puesto. A su árbol no le falta detalle, adornos, bastones de caramelo, espumillón… 

Patri, a pesar de confesarnos que era un poco Grinch, también tiene decorada su casa desde hace unos días. Dice que sin apenas presiones familiares y nos enseña su nacimiento de Playmobil. 

Nuestra compañera Elsa tampoco quiso pasar la oportunidad de mostrarnos cómo celebra estas fiestas en casa y nos presentó a la simpática Lola con su atuendo navideño. 

Lorena, en cambio, nos confesó que aún no había tenido tiempo para decorar y ponerse en modo festivo, pero nos regaló este árbol dibujado a mano en un momento. 

Y tú, ¿cómo te estás preparando para las Navidades?

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Si quieres saber la respuesta echa una vistazo a la siguiente infografía:

¿Qué dato es el que te ha sorprendido más? Puedes consultar todas las características sobre Microsoft Teams en Límites y especificaciones de Microsoft Teams

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YouTube Player for Education

YouTube Player for Education es un nuevo reproductor incrustado que mostrará el contenido en aplicaciones educativas tipo Edpuzzle sin anuncios, enlaces externos o recomendaciones. Además, este nuevo reproductor mejorará el reproductor incrustado que se muestra en Google Classroom.

En palabras de Quim Sabrià, CEO y cofundador de Edpuzzle, esta nueva funcionalidad de YouTube «ayudará a seguir aprendiendo en entornos educativos al permitir que los estudiantes participen en nuevos temas sin distracciones«. Algo que para Edpuzzle es muy importante ya que es una herramienta que pretende «ayudar a los estudiantes a aprender a través del vídeo«.

Quizzes o Cuestionarios

Otra de las novedades que presentará YouTube de cara 2023 es la de Quizzes. Con esta nueva funcionalidad, los creadores podrán evaluar los conocimientos de la audiencia a través de preguntas. Imagínate que has publicado un vídeo sobre el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente y quieres conocer si la explicación ha sido clara. Antes, la referencia en YouTube eran los comentarios, ahora con el apartado de Quizzes tendrás información más detallada a través de las preguntas y respuestas. Esta posibilidad de realizar preguntas se añadirá en el apartado de Comunidad.

Si no te aparece la pestaña de Comunidad, recuerda que tienes que tener más de 500 suscriptores a tu canal. Cuando cumplas los requisitos, este apartado aparecerá en el plazo de una semana y podrás acceder a él a través de YouTube Studio bajo la sección de Contenido.

Posibilidad de crear cursos

Por último, otra de las actualizaciones que llegará a YouTube será la de ofrecer cursos gratuitos o de pago. Los usuarios, al realizar la compra, podrán acceder a los vídeos que se mostrarán sin publicidad y podrán ser reproducidos en segundo plano. Esta nueva característica llegará primero a Estados Unidos y a Corea del Sur.

¿Qué te parecen estas novedades? ¿Te animas a probarlas? Cuéntanoslo en los comentarios 🙂

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